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5回憶
帶著你和我,慢慢撕扯出來,當你離開,當我也想要離開,才發覺,我們一直在原地,從未離開過
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海錦安靜敏感,但做出的事卻又不是用常人或者大人的思維可以解釋的,比如,從入院她就不曾表現出一般孩子該有的那些天真爛漫的純潔個性,她不會對那些花花綠綠,奇奇怪怪的玩具感興趣,卻對不用的廢棄物充滿熱情,她喜歡幫老師打掃整理,為的是可以見到垃圾,然後存儲在自己的床底,等到一定程度,她便交給院長,讓院長把她的那些‘收穫’變成錢。開始,慈愛的院長總是微微笑著,覺著她很可愛便沒有當一回事,可漸漸的院長發覺這孩子是認真的而且是很認真,這孩子在以此‘謀生’,總是追在她屁股後邊追要‘屬於’自己的那份‘收入’。別的老師對她的這種行為開始覺著新奇好笑,而後漸漸有
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