第一卷 第009章 受命上任

「他一到我們學校，就敢想敢說敢幹，有個性，有希望。所以，我們決定把學校裡最難帶的慢班交給他，這既是對他的信任，又是對他的考驗。我們大膽支援他的素質教育實驗，希望他能夠獲得成功。」

會議室裡鴉雀無聲。許多老師都把目光向他投來，其中有五六個美女教師，目光更是異常明亮，當然包括焦冬梅。

許校長語氣一轉說：「但我們也不能對他要求太高，也要允許他失敗。因為我們好幾個老教師都沒有帶好這個班，對不對？怎麼能要求一個沒有帶班經驗的年輕教師，一下子就帶好，就成功呢？劉老師真可謂是受命於危難之際，就任於敗軍之間啊。所以我提議，我們以最熱烈的掌聲，給劉學軍老師以鼓勵。」

話音未落，會議室裡就爆發出一陣熱烈的掌聲。

掌聲一停，許校長轉過臉看著滿臉通紅的劉學軍說：「劉老師，要不要說幾句？」

劉學軍連忙搖手：「不不，我沒有什麼可說的。」

許校長說：「說錯了，也不要緊，就說幾句吧，我們都想聽聽你的高見，真的。」

劉學軍這才站起來，沉著地環顧一下會場，搔了搔紅紅的臉，才認真地說：「那我就說幾句吧，讓大家見笑了。呃，我就說兩層意思，一，從國外一些先進的教育理念看，我們現在的一些教育方法確實已經落後了，必須進行改革。應該說，素質教育是學校培養人材的最佳途徑。教育發達的國家老早就這樣做了，而我們卻還一直在爭論，甚至跟它背道而馳，這似乎有點不太正常。我相信，真正抓好了素質教育，特色教育，對高考，只有百利而無一害。」他越說越激動，說得不是很流利，卻似一個領導的總結性發言。

會議室裡再次爆發出熱烈的掌聲。

「二，我剛走上教學崗位，學校就把這樣的重任交給我，我深感榮幸，同時也感到肩上的擔子太沉重。」劉學軍從宏觀的教育理念到微觀的實踐，越說越鎮靜，「呃，說實話，我還年輕，只有一些空洞的理論知識而已，沒有一點實踐經驗，所以心裡一點底也沒有。我只能套用鄧小平同志說的兩句話，摸著石頭過河，實踐是檢驗真理的唯一標準。真的，我只能說，我去試一試，要是行，當然最好，要是不行，也希望領導和老師們能給予理解。另外，我剛剛踏上教育崗位，一切從零開始，所以真誠地希望在座的各位領導和老師多多幫助我，謝謝了。我就說這些，說得不好，歡迎批評指正。」

一陣熱烈的掌聲，表示了對他的肯定和支持。於是，從未當過班主任的劉學軍就走馬上任了。但他第一次走進高二（4）班的教室，就給下面幾個調皮搗蛋的學生來了一個下馬威。

那是一九八二年二月二十一日上午八點，這是新學期開學的第一課，也是他走上教學崗位後上的第一節課。

這年他二十四歲，而坐在講臺下的五十六名高二學生都是十七八歲的少年少女。師生間只相差六七年年紀，這就完全有可能會發生一些意想不到的事情。

但他最擔心的，還是自己理論上講得好聽，實際卻一塌糊塗，上任不久就被這些「差生」們哄出教室，或者他自己敗下陣來，那是一件非常丟臉的事。他就是一個理論上的巨人，實踐上的矮子，或者是口頭上的巨人，行動上的矮子。

他知道憑自己的知識水準，還是能夠勝任高中語文的。本科教高中，專科教初中，中師教小學，這是教育系統不成文的規定。而能否教好學生，管好班級，那是教學教法的問題，跟知識水準是兩回事。他是知識有餘，經驗不足，完全有可能遭遇失敗的命運，甚至還會比他的前任敗得更慘。

所以儘管作了充分的準備，但走進這個慢班的教室，他心裡還是不免有些緊張。

劉學軍還沒走到講臺上，一個高個子男生就喉嚨沙啞地喊了一聲「起立」。教室裡的學生隨著桌凳發出的一些奇怪響聲，不太整齊地站起來，充滿好奇地看著他。學生們的身體大都已發育成熟，有的學生個子甚至比他還高。

尤其是女學生，大都已經出落成了豐滿成熟的少女。讓他感到意外的是，班裡有三四女生長得非常漂亮，其中有個女生特別青澀可愛。

他心裡不禁暗驚：這個女生是哪裡的？怎麼長得比姚玉梅還漂亮？她皮膚雪白，臉象瓷娃娃一樣精緻漂亮，那雙清沏明亮的大眼睛特別好看，頎長的身材和豐滿的胸脯也都充滿了迷人的魅力。

他心裡莫名地有些不安，連忙逼自己不要去看她。你要注意，一走上講臺，你就是一個老師了，要為人師表，明白嗎？一言一行，都要注意自己的形象。

他走上講臺，聲音響亮地說：「同學們好！」

同學們卻沒有整齊地回喊「老師好」，而是好奇地看著他，發出一片怪笑聲。這讓他有些發窘，連忙以沉穩的聲音說：「坐下。」

同學們便「劈哩啪啦」地坐下了。

面對一教室大人一樣的高二學生，一大片盯著他的陌生面孔和挑剔目光，他的心情有些激動，也有些慌亂。

畢竟這是他第一次走上講臺，大學四年級的時候，他雖然去省城一個中學實習過，但跟現在的實戰還是有區別的。

他站在講臺前，腦子裡想好的開場白都想不起來了，好在他寫好了發言提綱。於是他把備課筆記放在講臺上，準備翻開看，下面就傳來一些同學的說話聲：「怎麼來了這麼年輕的老師？他是班主任嗎？」

「可能是的，第一節是語文課，語文老師一般都是班主任。」

「他能當我們的班主任？」

「邢老師不來了？」

「誰知道？象走馬燈似地換，換湯不換藥，就是一個比一個凶而已。」