第五章：蘇拉很無奈

早起一直是蘇拉的習慣，今天她早早就起來，把屋子收拾的乾乾淨淨。還接了個電話，是姐姐娜仁蘇杜打來的，約好下班後一起去看母親和趙叔。然後給那盆心愛的海棠花澆上水，又給自己臥室的牆上，掛上了昨晚自己的大作—一幅走在海邊的少女圖。蘇拉經常這樣哄自己開心的。

看時間也快7點了，就下樓和兒子阿木有說有笑的往自己的單位－－－紅城第八小學走去。

學校離家很近，兒子阿木也在自己學校的三年級五班就讀。

到了學校，蘇拉直奔到自己帶的五年四班，班級乾淨寬敞，同學們陸續來到了班級。在同學們朗朗的讀書聲中，蘇拉習慣性的往最後一排的中間的座位看去，還是空空的。使蘇拉也莫名的感到好像丟了什麼似的。

「同學們，下課了，謝謝老師的艱苦付出。在樓道內請保持安靜。」是音樂鈴聲響了，早自習下了。

同學們像一隻只快活的小鳥，活潑又可愛。高高興興地向外散去。

教室裡只剩下蘇拉一個人，站在窗前，看著孩子們像小天使般三三倆倆的在做著遊戲。

是啊，春天來了.多美的季節！但每個孩子的的春天都是快樂的嗎?

看著外面活潑可愛.天真無邪的孩子們.蘇拉在想著自己的學生楊洋.以及這些天來的一次次的電話.

第一次打電話是在開學後的第五天.當蘇拉好不容易掛通學生楊洋的電話時，聽到的卻是：「幹仗呢.上什麼學!不去了!」當!把電話給掛了，是一位中年婦女的聲音。

蘇拉暈了.好半天緩不過味來.想著自己當這麼多年老師.遇到這樣的事還是頭一遭.她想啊，大人再怎麼著也不能耽誤孩子上課呀!好，你們幹吧啊.等你們幹夠了.分出勝負.上下了.我再接著給您們打電話啊

第二次的電話是楊洋的父親接的:「孩子的媽媽鬧離婚.把孩子帶到東村去了.我說了也不管事.」學生楊洋的家在鄉下，是住宿生。電話裡是她父親無奈的歎息。

第三次，第四次，第五次的電話都是學生楊的母親接的的.不管蘇拉怎麼苦口婆心.家長就一句話:「不讓念了.一個女孩子念書也沒什麼用」蘇拉就講啊，學文化對一個人意味著什麼.不讓孩子上學.會改變孩子一生的命運.家裡有困難，你把孩子送來了，一起來想法子諸如此類的話.講了很多很多

然後開始等.一個月了.還沒見家長.送孩子過來.

蘇拉第六次撥通那個號.接電話的依然是學生楊洋的母親:「娜老師，你別費心了.孩子是我的.就是不讓她上了」蘇拉好半天說不出話來

「吃秤砣了你?」當！蘇拉把電話掛了.說這句話時蘇拉幾乎是喊出來的.並使勁踢了旁邊的椅子一下，痛得自己，哎呦哎呦地叫。

平靜下來後蘇拉有些懊惱.也感覺自己不夠冷靜.她不懂.親媽媽怎麼可以讓孩子輟學就輟學

當蘇拉動員全體學生給同學楊洋寫信.打電話，都無濟於事時，明白了，學生家長的確是吃了秤砣了

"小燕子穿花衣.年年春天來這裡」孩子們在校園裡唱啊.跳啊開心極了但學生楊洋呢？！

「一個都不能少」

是啊.一個都不能少該多好啊

蘇拉眼睛濕潤了…….