孩子,我們一起成長
img img 孩子,我們一起成長 img 第三卷 啟蒙(6)
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第三卷 啟蒙(6)

我不希望我的兒子成為那樣的學生,我不希望束縛他的思維。

經常有人問我:你兒子聽話嗎?

我的回答是:我不希望他成為聽話的孩子。

在很多人聽來,這也許是一個奇怪的答案,也是不可思議的答案。「聽話」兩個字,我們聽了很多年,怎麼就不合適了呢?

在教書期間,我們老師經常會在課間討論學生。

對於某些怕麻煩的老師來說,聽話的學生是最好的學生,因為他不會給老師帶來任何麻煩。按時完成作業,按時上下學,上課規規矩矩,該說的說,不該說的不說。

看上去,這麼乖的人到哪裡都受歡迎,職場上也喜歡這樣的下屬。

但,社會發展不需要這樣的人,社會發展需要「不安分」的人。

正因為「不安分」,比爾。蓋茨才退學,

            
            

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