正文 008 饒是無心心起瀾（二）

古長風道：「你怎麼還在這兒，不是早課時間麼？」

你還知道是早課時間？不過他這樣問，顯然一刻鐘前大會上通報批評點名時，他並不在。沒聽到就好，到底被點名不是什麼光榮的事，我覺得放鬆些，笑道：「你不是也在這兒？」

「我嘛。」他抬手，修長的手指抓了下頭髮，有些不好意思的樣子，「我在哪兒都正常。」

喲喲喲，原來也會不好意思的。我看被孟武元奚落時那個不疼不癢的勁兒，真以為是百毒不侵的。我心裡想笑，卻不好笑出來。

天色陰沉得厲害，我卻突然覺得心情沒那麼壞了。古長風看看濛濛雨幕又看看我，複問道：「下雨了，怎麼不快些走？小心淋濕了受寒，這樣冷的天。」

哪有那麼容易受寒的？我看著前路：「雨這麼小，到教室橫豎就這點兒路，你爬過去也未必淋得濕外套。」

我很誠實。古長風噗嗤笑了，黑曜石般的眼眸裡光華流轉。真的，是光華流轉，屬於十六七歲少年的那種光華流轉。

誰說他氣質頹廢的？他這樣一笑，明眸皓齒，分明比清澈的山泉更清澈。

他又問：「你喜歡下雨吧？下著小雨的時候，不必打傘，在雨裡慢慢走，空氣是潮濕而又乾淨的。」

秒變文藝青年，我倒覺得新鮮，不暇多想便接道：「我不喜歡下雨，我喜歡晴天，響晴響晴的晴天，明媚的光，仿佛能照到心裡去。」

我依舊很誠實，但這誠實的話說的……我很快意識到好像不是很對頭。

古長風「呃」了一聲：「晴天，能叫人覺得心情好。」

虧得他還能順著我的話風接，我心下懊惱，惱自己連話也不會說。這種時候，當然是該我順著他的話，說我喜歡下雨，喜歡漫步在雨中的感覺之類的，顯得比較浪漫。

大概我天生不是個浪漫的人。

話題到底是有些僵了，彼此沉默著走了一會兒，轉過彎看到教學樓，古長風突然又問我：「你知道我叫什麼麼？」

我立刻就想起那天在畫室，他在身後道：「我跟你是一個班的。」我像一個孩子，想要顯示我那時候不知道你的名字但現在我知道了一樣，又仿佛是想要補救方才說錯的話，下意識地並且很迅速地答道：「怎麼會不知道？古長風。」

一轉頭對上他的眼眸，心下猛地一跳。

古長風笑，春風十裡：「我以為你不知道。」

致命喲。我迅速低下頭去，亦抿唇笑了。

「你不是在省城麼？剛回來麼？」我想主動說點兒什麼，掩飾我的心虛，便如是問他。

「不是啊，我上周就回來了。」

「呃……」我又尷尬了。

他卻不以為意：「我們幾個上周就都回來了，快期末了，要在這邊參加期末考試。你的心思都在課業上，沒留意到。」

這麼一說，我才想起，我前天見到過趙琳琅，他們幾個學繪畫的是一起走的，趙琳琅回來了，自然是幾個人都回來了。我當時竟沒想到。實則是我對於包括趙琳琅、古長風在內的幾人離開或回來這件事，根本未曾在意。

之後的一個月，我和古長風都沒什麼交集，不過是少數的幾次迎面碰到了，點頭打個招呼，再就是我收數學作業時，難得有三兩次碰到他在座位上坐著，他都笑著對我攤開手，表示他沒寫作業。

我亦只得搖頭笑笑，表示了然。對於這樣的學生，老師沒辦法，我更沒有。

直到再後來的一次。

古長風坐在最後一排的角落裡，我從前排收到他那裡，就該折身回去了。這一次他又對我笑笑，還用修長的手指一下下敲著桌面，我都要轉身走了，他突然又問我：「噯，課代表，你怎麼不批評我？我老完不成作業。」

我怔了一下，倒笑了：「你是老完不成作業，還是從來不寫？」

他亦笑了，做出委屈的樣子：「別這麼犀利嘛，你可以督促我一下。」

我又問：「我督促你，你下次能交作業嗎？」

他看著我，答不上來了。可是那雙眼眸，真是星子一樣的明亮生動。

我莫名地有些不自在，又笑了一下，急急地轉身走了。

走開後我才悟到，他大概就是想逗逗我。而我，還頗認真樣的，他心裡一定笑死了。

真是可惡的人。

不過話說回來，他為什麼突然想起要調侃我？我跟他也並不算熟。難道我在他眼裡，也有一兩分可愛之處？

我被自己這樣的念頭，弄得又臉熱了一回。

幾天後在走廊上遇到，古長風吊兒郎當倚在欄杆上，看到我對我打招呼：「嗨，課代表。」

他不叫我課代表還好，一叫我課代表，我一下又想起上次的事。恰巧又是該收數學作業的時候，我問他：「呆會兒收作業，這次你寫了沒有？」

我想當然地覺得他肯定是沒寫，我打算就不理他，直接進教室去。沒想到他卻說：「寫了，呆會兒給你。」

我狐疑地看他，他笑著說：「真的寫了，呆會兒我要是不在，你直接在我桌子上拿吧。」

他說得半真半假的，我亦聽得半信半疑，卻又不知道怎麼接話，只一笑，走了。

心裡卻又禁不住想，難道他真的寫了？從不寫作業的古長風寫作業了，跟我是課代表有沒有關係？

這念頭一生出來，我又在心裡狠狠地鄙夷了自己一回，還真看得起自己！

我通常在預備鈴響前的三五分鐘開始收作業，收完再清點一下數量，到上課鈴響，剛好夠我將清點完的作業送到數學老師的辦公室再回來。

我開始收作業時，古長風果然不在。我看了看他的桌子，哪兒有什麼作業簿？桌面上鐵畫銀鉤地畫滿了莫名其妙的線條和圖案，除此之外空空的什麼都沒有。

我站在他桌前猶豫了一會兒，我想著他都說了如果他不在叫我在桌子上拿，他好不容易寫一回作業，我還不給他交上去，多可惜呀，於是我把收上來抱在臂彎裡的一遝作業簿擱在他桌上，轉過去打開了他的桌屜。

桌屜裡空得叫人驚歎，加起來統共只有三本書，還東一本西一本地擱了三個地方。其中一本是代數課本，封面沒了，我看到最上一頁講到函數，我禁不住拿起翻了翻，只有半本的厚度，後面的也殘了。代數課本的右邊，是一本半舊的《罪與罰》，我奇怪古長風還會看這種文學書。數學課本的左下方，是一本嶄新的漫畫雜誌。我也翻開看了一眼，是日本漫畫的風格。

分明也是一名高二年級的學生，桌子裡統共就這麼三本書，還是天南地北地不搭界的三本書，我也是歎為觀止了。

我正準備闔上桌屜，突然古長風的聲音在我頭上響起：「找到沒有？」

被耍了。

我一下紅了臉面子上有些掛不住，是以抬頭看向他時，我有些著惱：「古長風，你太無聊！」

古長風一看我惱了，忙賠笑：「我錯了我錯了，課代表你別生氣。」

不生氣才怪，我從他桌上抱起作業本，冷聲對他道：「讓開！」

兩列桌子間的走道總共就那麼寬，古長風立刻往旁邊閃開，整個人都貼在了身後的桌子上。

我冷著面孔從他身前走開，他還在說：「開個玩笑嘛，這麼容易生氣，我下次寫行不行？」

誰理他？我心下恨道，你愛寫不寫，鬼管你！

下次古長風還真寫了作業，我還沒走到他那裡，他就舉著作業簿送上來。

作業簿是嶄新的，我心軟，加上上次的事已過去了兩天，我哪裡還有氣？不過是面子上下不來，我接過作業簿時，仍是冷著面孔。

那天下午放學後，我因為正在寫一道物理力學題而耽擱了幾分鐘，等到收拾書本要走時，古長風走過來，一屁股坐在了我前面一排的桌子上，並不十分認真地對我說：「課代表，我那天真的只是給你開個玩笑，你別生氣了行不行？」

我看著他沒說話。

他又道：「你看我這次都交作業了。」

我還是沒說話。

他繼續道：「我下次還交作業行不行？」

我終於憋不住，噗嗤笑了。好像他寫個作業，是多大的功勞似的。

我道：「生什麼氣？你真以為我那麼小氣。」

古長風半張著嘴看著我，我便低了頭，抿著唇，還是禁不住笑。

他一下從桌子上跳下來，釋然地說：「放學了，你怎麼還不去吃飯？」

我道：「你要不在這裡聒噪，我該在去吃飯的路上了。」

古長風和我一起出教室，下樓，路上他問我：「怎麼都沒再見你去畫室？」

我如實道：「我不是學畫畫的，又不大會畫，做什麼老要去那裡？叫你們笑我麼。」

「怎麼會？」古長風立刻駁回，「誰會笑你？畫室又不是誰的。」

我笑了笑。古長風又道：「也是，你學習成績好，跟我們不一樣，不能老去畫室裡耗時間。」

我最怕有人這麼說我，遂反駁道：「哪兒有？畫畫怎麼算是耗時間？」

古長風笑得釋然：「我知道，你不像某些人，看不起成績差的。」

我汗顏，你們這些城裡孩子，有的還看不起我呐。大家各有一世界，也不是誰都懂得誰的，何苦來你看不起我，我看不起你。

但古長風這麼一說，我才覺得，他也不像表面所表現的那樣，對別人怎麼看老師怎麼說全都不在乎。

我雖這麼想，卻無意說出。是以我半開玩笑地問了句：「那你們這種會畫畫的，會不會看不起我們這種不會畫畫的？」

古長風愣了下，也笑了：「課代表不帶這麼寒磣人的。再說了，你畫畫還是挺不錯的。」

我沒說話。我這人當不得誇，誰要是當面誇我，我總有些不自在，又不知道怎麼回應，謙虛吧好像太假，驕傲吧我又驕傲不起來。到底自己是怎麼樣，心裡還是清楚的。

他看我不說話，須臾又道：「真的，宗寒說，你畫畫還是挺有悟性的，可惜了成績這麼好，我看他那意思，要不然，他真想培養你學畫的。」

我看向古長風，這次他不像是在逗我，我是真的有些意外。

宗寒是我們的美術老師，我們每週有一節體育課、一節美術課和一節音樂課，不過除非真喜歡的，誰也不會太認真去對待，因為平時考試不考，高考更沒用。在我們學校的幾個美術老師裡，宗寒是最年輕的，剛來了不到兩年，也是水準最好的，可上課也只能隨便教些簡單的素描水彩之類。也有人說，宗寒不會在這裡呆太久，有機會就會走的。也有人說，學校打算再引進幾位好的美術老師，把特長教育正經辦起來。以後的特長生就不用往省城去進修了。未來究竟會如何，誰也說不好。

我道：「我真的沒正經學過。小時候對著範本琢磨些，也不得章法。我們那裡教育條件差，從初中才開始每週有一節美術課，但中學裡的美術課，你知道的，教不了什麼東西。」

古長風點頭：「總之，你要哪天學習累了，去畫室吧。好學生不是也要勞逸結合麼？」

我隨口應下。說話間走到路口，我要回宿舍拿飯盒，就和古長風分別了。

當時距離期末考僅剩一周，直到期末結束放寒假，我也並沒有去一次畫室。